Die Schüler erkundeten die kreativen Möglichkeiten der digitalen Fotografie BIS zum Zeitpunkt des Auslösens. Dabei dienten vier Aufgaben als Impulse:
- Etwas Gewöhnliches ungewöhnlich abbilden
- Wasser
- Spiegelungen
- Inszeniertes Porträt
Bewusstes Gestalten statt absichtlosem Knippsen war gefordert! Die digitale Nachbearbeitung beschränkte sich auf die eventuelle Korrektur des Kontrasts und die Bestimmung des Bildausschnitts. Das fotografische Sehen sollte dadurch angeregt werden. Und das findet vor dem Klick des Auslösers statt!
Charlotta Reckleben inszenierte ihre Mitschülerin Paula auf überraschend unterschiedliche Weisen:
Paula Schäfer selbst kam beim Thema Spiegelungen zu verblüffenden Ergebnissen:
Duncan Hennig hat die Themen "Wasser" und "Spiegelung" in einer Aufnahme kombiniert:
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