Semesterthema (2011/12, 1.Sem.): Interieur

Dieser thematische Schwerpunkt ist geprägt durch unterschiedliche künstlerische Auffassungen von Innenraumdarstellungen.

"Als Interieurmalerei werden Bilder bezeichnet, in denen Zimmer oder Innenräume eines Gebäudes dargestellt sind. Die darin beschriebenen Milieus reichen von der Arbeitswelt über die häusliche, zuweilen intime Umgebung bis hin zu eher unpersönlich, streng perspektivisch festgehaltenen öffentlichen bzw. repräsentativen Räumlichkeiten. Wie in der Genremalerei können außer der Einrichtung auch darin lebende oder sich dort aufhaltende Menschen einbezogen sein." (Wikipedia)

Realer und imaginärer Raum

1. Leonardo da Vinci, Das letzte Abendmahl, 1495 - 1498,
Tempera auf Putz, 420 x 910 cm, Mailand, Santa Maria delle Grazie, Refektorium

Der erlebte Raum

2. Vincent van Gogh, Das Schlafzimmer, 1889,
Öl auf Leinwand, 72 x 90 cm, Chicago, The Art Institute of Chicago



Innenraum und Außenwelt

3. Kersting, Georg Friedrich, Caspar David Friedrich in seinem Atelier, 1811,
Öl auf Leinwand, 54 x 42 cm, Hamburg, Kunsthalle



4. Jörg Immendorff, Café Deutschland I, 1977-78,
Kunstharz auf Leinwand, 282 x 320 cm, Köln, Museum Ludwig

Zentralabitur Kunst 2013

Die ausführlichen Vorgaben für das Kunst-Abitur 2013 findet ihr >>> hier!

Materialien (Bilder, Texte, usw.) sind >>> dort abrufbar.

Folgende Themenschwerpunkte sind verpflichtend:

1. Semester: Interieur

• 1. Leonardo da Vinci, Das letzte Abendmahl, 1495 - 1498
• 2. Vincent van Gogh, Das Schlafzimmer, 1889
• 3. Kersting, Georg Friedrich, Caspar David Friedrich in seinem Atelier, 1811
• 4. Jörg Immendorf, Café Deutschland I, 1977 - 78

2. Semester: Das Bild der Dinge

• 1. Adrian van der Spelt, Blumenstillleben mit Vorhang, 1658
• 2. Paul Cézanne, Stillleben mit Früchtekorb, 1888 – 1890
• 3. Juan Gris, Die Jalousie, 1914
• 4. Andreas Slominski, o.T., 1991

3. Semester: Bilder vom Menschen

• 1. Hans Holbein d. J., Der Kaufmann Georg Gisze, 1532
• 2. Edouard Manet, Die Bar in den Folies-Bergère, 1881/82
• 3. Richard Hamilton, What is it, that makes todays home so different, so appealing?, 1956
• 4. Beispiel einer Werbung aus zeitgenössischen Printmedien

Zentralabitur Kunst 2012

Die ausführlichen Vorgaben für das Kunst-Abitur 2012 findet ihr >>> hier!

Materialien (Bilder, Texte, usw.) sind >>> dort abrufbar.

Folgende Themenschwerpunkte sind verpflichtend:

1. Semester: Gebrauchsgegenstände

• 1. Türklinke für öffentliche Gebäude: Ergo-Klinke
• 2. Alessi Tea & Coffee Piazza, sechsteilig, Entwurf: Michael Graves 1983
• 3. Stuhl No. 14, 1859/60, Gebrüder Thonet, Wien
• 4. Elektrogerät aus dem Erfahrungsbereich der Schülerinnen und Schüler

2. Semester: Bilder von Gewalt und Krieg

• 1. Otto Dix, Der Krieg, 1929 - 1932, Triptychon
• 2. Franz Marc, Kämpfende Formen, 1914
• 3. Eugène Delacroix, Der 28. Juli – Die Freiheit führt das Volk an, 1830
• 4. Roy Lichtenstein, Takka Takka, 1962

3. Semester: Interieur

• 1. Leonardo da Vinci, Das letzte Abendmahl, 1495 - 1498
• 2. Vincent van Gogh, Das Schlafzimmer, 1889
• 3. Kersting, Georg Friedrich, Caspar David Friedrich in seinem Atelier, 1811
• 4. Jörg Immendorf, Café Deutschland I, 1977 - 78

Zentralabitur 2012 - Themen Q2 / Q4

Nach Weihnachten darf sich der Prüfungskurs auf ein ernstes Thema einstellen: "Krieg und Gewalt" gibt das Zentralabitur vor. Durch den Semesterübergriff natürlich auch für Q4! Da wir bis Ostern nicht alle verpflichtenden Bilder behandeln können treffen wir für die kommenden Abiturientinnen eine Auswahl nach Absprache.

Thematischer Schwerpunkt 2:
Bilder von Gewalt und Krieg

Darstellungen im Spannungsfeld von Gegenständlichkeit und Ungegenständlichkeit

1. Otto Dix, Der Krieg, 1929 - 1932, Triptychon mit Predella, Mischtechnik auf Holz, Flügel: je 204 x 102 cm, Mitteltafel: 204 x 204 cm, Predella: 60 x 204 cm, Dresden, Staatliche Kunstsammlungen, Galerie Neue Meister



2. Franz Marc, Kämpfende Formen, 1914, Öl auf Leinwand, 91 x 131,5 cm, München, Pinakothek der Moderne



Idealisierung, Heroisierung und Trivialisierung des Krieges

3. Eugène Delacroix, Der 28. Juli – Die Freiheit führt das Volk an, 1830, Öl auf Leinwand, 260 x 325 cm, Paris, Louvre



4. Roy Lichtenstein, Takka Takka, 1962, Magna auf Leinwand, 143 x 173 cm, Köln, Museum Ludwig



Weitere Hinweise und Materialien demnächst!

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Erwin Pelzig in Sachen Abitur!

Wer ihn nicht kennt, der sollte sich unbedingt mal seine Ausführungen in Sachen PISA zu Gemüte führen. Spätestens dann weiß ein jeder, wie ernst man diese vorgebliche bildungspolitische Bestandsaufnahme zu nehmen hat. Den werten Damen, denen alsbald auch ein Abitur in Kunst ins Hause stehen wird, zur Aufhellung der gestressten Gemütslage folgende Auslassungen:

Mensch und Stadt

Das Schwerpunktthema des auslaufenden Qualikurses lautet "Mensch und Stadt". Hier einige Schülerarbeiten des Prüfungskurses:


Jana Meier


Hanna Seidel


Kim von Husistein


Melanie Piroschik


Lisa Romahn


Christina Hayn

Zentralabitur - Themenschwerpunkte

Liebe Schülerinnen, und vielleicht auch mal Schüler?!

Hier findet ihr zukünftig alle verpflichtenden Bilder und Objekte sowie interessantes Material zu den jeweiligen Themenschwerpunkten.

Kommendes Semester werden wir uns mit folgenden Werken beschäftigen:


Pablo Picasso


Henri Matisse


Dorothea Lange


Francis Bacon

Recht interessante und spannende Werke allesamt. Einen schlüssigen Zusammenhang kann ich zwar wieder nicht entdecken, aber das ist ja bei allen Vorgaben für das Zentralabitur bislang so gewesen. Doch halt! Nein! Es gibt einen tatsächlich sehr überzeugenden gemeinsamen Nenner! Die meisten Bilder tauchen irgendwo in den Meisterwerken der Kunst auf, die vom Kultusministerium In Baden-Württemberg gesponsort werden. Was wäre das Abitur in Niedersachsen ohne diese südländische Vorarbeit. Kaum vorstellbar...

Und vermutlich werden wir alle bei den nächsten Abiprüfungen wieder überrascht werden von den sich so folgerichtig und sachlogisch aus den Vorgaben ergebenden Aufgaben, der tollen Bildqualität und den klaren Anweisungen.

Manchmal sehne ich mich nach den Zeiten zurück, in denen ich meine Aufgaben noch selbst formulieren durfte...

Prüfungskurse Kunst - Themen

Hier noch mal die verpflichtenden Themenschwerpunkte der kommenden Semester!

2010 / 1: Der Blick auf den Menschen (Q2, Q4)

• Pablo Picasso, Les Demoiselles d’Avignon, 1907, Öl a. Lw.
  
• Henri Matisse, La danse (Der Tanz), 1910, Öl a. Lw.
  
• Dorothea Lange, Migrant Mother (Heimatlose Mutter), 1936, Foto
• Francis Bacon, Painting 1946 (Gemälde 1946), 1946, Öl a. Lw.
  

2010 / 2: Gebrauchsgegenstände / Design (Q1, Q3)

• Türklinke für öffentliche Gebäude: Ergo-Klinke
• Alessi Tea & Coffee Piazza, sechsteilig, Entwurf: Michael Graves 1983
• Stuhl No. 14, Buchenholz, dampfgebogen, Sitz Rohrgeflecht. Entwurf: 1859/60, Hersteller: Gebrüder Thonet, Wien
• Elektrogerät aus dem Erfahrungsbereich der Schülerinnen und Schüler
  

2011 / 1: Bilder von Gewalt und Krieg (Q2, Q4)

• Otto Dix, Der Krieg, 1929 - 1932, Triptychon mit Predella
• Franz Marc, Kämpfende Formen, 1914
• Eugène Delacroix, Der 28. Juli – Die Freiheit führt das Volk an
• Roy Lichtenstein, Takka Takka, 1962
  

2011 / 2: Interieur (Q1, Q3)

• Leonardo da Vinci, Das letzte Abendmahl, 1495 - 1498
• Vincent van Gogh, Das Schlafzimmer, 1889
• Kersting, Georg Friedrich, Caspar David Friedrich in seinem Atelier, 1811
• Jörg Immendorf, Café Deutschland I, 1977 - 78
  

HINWEIS FÜR DEN KOMMENDEN ABIJAHRGANG 2010:

Mögliche Referate sollten um Picasso und die Entwicklung des Kubismus sowie den Fauvismus und Matisse kreisen!

Kubismus

In der Qualifikationsstufe wird im laufenden Semester unter dem Thema "Mensch und Stadt" ein futuristisches Gemälde von Carlo Boccioni zu besprechen sein. Um dessen Bildsprache verstehen zu können muss man die kubistische Gestaltungsweise begriffen haben. Hier kann vielleicht die Analyse eines Gemäldes von Braque hilfreich sein: "Violine und Krug" (1910).



Der Eintrag bei Wikipedia bleibt zu vordergründig.

Interessant könnten dagegen die Manifeste und Künstleräußerungen sein, die ihr bei Kunstzitate findet.

Zentralabitur

Die Vorgaben für das Zentralabitur findet Ihr mit den folgenden Links:

• Abi-Jahrgang 2010
• Abi-Jahrgang 2011
• Abi-Jahrgang 2012

Die jeweiligen Unterrichtsinhalte sind nach praktischen und theoretischen Anteilen gegliedert. Unterschieden wird zudem zwischen grundlegendem und erhöhtem Niveau.

Die fachspezifischen Formulierungen und Arbeitsanweisungen in den Abiaufgaben, Operatoren genannt, werden hier vorgestellt.

Die einheitlichen Prüfungsanforderungen für Kunst kann man sich hier mal anschauen.

Es versteht sich von selbst, dass im Zentralabitur nicht auf individuelle Besonderheiten wie Unterrichtsausfall oder wie auch begründete Versäumnisse Rücksicht genommen werden kann. Nicht behandelter Stoff muss im Grunde selbstständig nachgearbeitet werden. Die Schule ist nicht verpflichtet dafür in jedem Fall Verantwortung zu übernehmen.

Im Klartext heißt das: Lerngruppen, die langsam arbeiten, schaffen vielleicht den Stoff nicht in der notwendigen Ausführlichkeit. Schüler haben folglich nichts von Bummeleien und Alternativbespielungen. Es empfiehlt sich wärmstens, die mentale Handbremse zu lösen...

Günstige Großdrucke und Kunstmappen

Der Neckar-Verlag in Baden-Württemberg bringt u.a. sehr günstige Materialien für den Kunstunterricht heraus. Die Kunstmappen werden immer wieder als Grundlage für das niedersächsische Zentralabitur vorgegeben. Für Kunstinteressierte sind die Mappen mit den Einzelblättern und den Bildbetrachtungen eine wahre Fundgrube. Die Großdrucke im Format 50 x 70 cm sind auf bestem Karton gedruckt und lichtecht. Nicht nur unsere Fachgruppe setzt sie seit Jahren gerne ein. Der Preis ist in Anbetracht der Qualität äußerst günstig.

Die aktuelle Kunstmappe 57 hat die Stadt zum Thema. "Mensch und Stadt" ist auch der dritte Themenschwerpunkt für das Kunstabitur 2010, und so zugleich der erste für 2011. Also für die betroffenen Schüler durchaus von Interesse!

Nur, dass mir niemand auf falsche Gedanken kommt! Ich bekomme keine Prozente für diese Empfehlung ;-)

Abiembleme

Bereits im Jahre 2008 hat der damalige Seminarfach-Kurs / Eckardt die inzwischen schon in die Jahre gekommenen Abiembleme abgelichtet und zum Teil sehr aufwändig nachbearbeitet. An dieser Stelle nochmals herzlichen Dank an die beteiligten Schüler! Die Embleme liegen auch als Vektorgrafiken vor, die sich ohne Qualitätsverlust beliebig vergrößern lassen. Sollten also betroffene Jahrgänge daran interessiert sein, so wenden sie sich bitte an mich. Die Embleme findet ihr in der Galerie, die in der rechten Navigationsspalte verlinkt ist!